Esta entrada va para informar sobre los estudios que estoy realizando en este momento y forma parte de una actividad asignada.
En esta sociedad tan exigente cada dia es importantisima la superacion personal y con lo dificil que representa seguir estudiando existen posibilidades de estudios a distancia como este en el que me encuentro que pertenece a la Universidad de Yacambú (UNY).
En esta ilustre Universidad me encuentro cursando una Maestria en Ciencias Ambientales: mencion Evaluacion de Impacto Ambiental, les presento un breve reseña sobre esta: El Programa de Maestría en Educación Ambiental tiene como objetivo
elevar el nivel académico de profesionales del área docente y ambiental,
para profundizar en conocimientos, habilidades, actitudes, valores y
estrategias para comunicar a la población un mensaje educativo
fundamentado en la filosofía del Desarrollo Sustentable, para el logro
de una mejor calidad de vida. Desarrollar investigaciones y proyectos de
Educación Ambiental en el área no formal y formal de los diferentes
niveles y modalidades del sistema educativo venezolano. Contribuir a la
formación de valores y de aspectos éticos en la interacción
sociedad-naturaleza.
¿Redes Sociales?
Las redes
sociales se ha introducido recientemente en la vida de muchas personas
que antes eran ajenas al fenómeno de Internet. La extraordinaria
capacidad de comunicación que tiene las redes ha provocado que un gran
número de personas las esté utilizando con fines muy distintos. Se
utilizan para entablar diálogos con amistades, debatir temas, apoyar
causas de todo tipo, organizar encuentros e incluso dar congresos o
conferencias.
El mundo
educativo parece no permanecer ajeno a este fenómeno social que ha
cambiado la forma de comunicación entre las personas. El Sistema
Educativo se nutre fundamentalmente de información por lo que se ha
visto obligada a incorporar todas aquellas herramientas que la sociedad
usa en su vida cotidiana para sacar el máximo provecho a éstas
herramientas que nos ofrece este mundo globalizado.
Los servicios
2.0 con características de redes sociales son prácticamente todos los
que forman lo que se denomina la Web 2.0. Su centro de atención suele
ser un objeto concreto, tal como, vídeos, presentaciones, documentos,
imágenes, etc.
¿Microblogging?
Las redes
sociales basadas en microblogging son las que se basan en mensajes
cortos de texto. El ejemplo mas conocido es el twitter. De cara a la
educación es muy limitado en cuanto a la creación de objetos digitales,
ya que se basan principalmente en el texto.
¿Redes Cerradas?
Redes de Asignaturas: En algunos casos se crea una red específicamente para una asignatura, con la finalidad de establecer un diálogo a partir de la red, consultar dudas, realizar trabajos, etc.
Redes de centros educativos y grupos para crear comunidades internas: Sin
duda este es el uso más fructífero para las redes sociales educativas.
Un centro educativo, sea un colegio, instituto, academia o universidad,
en una única red social crea un sentimiento de pertenencia a una
comunidad real. Las diferentes asignaturas, tutorías o agrupaciones de
cualquier otro tipo se pueden realizar a través de los grupos internos de la red.
Grupos como lugar de consulta de dudas y de actividad académica de una asignatura: Una posible forma de usar los grupos de las redes sociales es como un sitio privado
para los alumnos de una asignatura y su profesor. Un lugar al que los
alumnos pueden acudir para estar en contacto con su profesor, ya sea
para preguntar sobre la materia, consultar notas de los exámenes, etc
Grupo como tablón de anuncios de la asignatura: Se puede utilizar el grupo como lugar donde colocar todas las tareas, trabajos o deberes que deben realizar los alumnos. Los servicios de redes sociales que disponen grupos con blogs son ideales para desempeñar esta función ya que cada día el profesor puede publicar las tareas del día en el blog del grupo.
Grupos de alumnos: Para la realización de trabajos escolares es muy interesante que los propios alumnos creen sus grupos y utilicen su foro de discusión, panel de mensajes (muro) y otras herramientas para organizarse, dejar información a sus compañeros e ir elaborando el trabajo de forma conjunta.
Tutorización de trabajos: Cuando un alumno o un pequeño grupo de ellos realiza un trabajo bajo la dirección de un profesor-tutor, el grupo se presenta especialmente útil para mantener el contacto alumno-profesor e ir revisando el trabajo realizado. En un mismo grupo de la red se pueden agrupar varios alumnos distintos, por ejemplo, creando una línea de conversación en el foro del grupo para cada uno de ellos.
Universidad de Yacambú - http://www.uny.edu.ve/
